В российских школах планируют ввести стандарт обязательной психологической помощи
Вице-спикер Госдумы от ЛДПР Борис Чернышев предлагает реализовать инициативу, согласно которой должность штатного психолога станет обязательной для каждой школы страны.
Что имеем сегодня?
Закон «Об образовании» не обязывает каждую российскую школу иметь психолога в штате. Обычно школы по собственной инициативе закрывают эту вакансию, либо организуют психологические и иные службы для помощи школьникам.
Почему изменения хотят начать именно сейчас?
Дискуссии о необходимости системной психологической поддержки велись годами, но, похоже, ситуация достигла апогея. На пересмотр подхода влияют многие факторы: стремительное ускорение цифровизации, рост буллинга, подготовка к ОГЭ и ЕГЭ и высокая эмоциональная нагрузка на подростков. К тому же общество обеспокоено участившимися трагическими случаями нападения на учителей и других учеников в стенах школы. Психологическое благополучие ребенка становится все более важным фактором его спокойного настоящего и счастливого будущего по сравнению с академической успеваемостью.
Что хотят изменить?
Чернышев предлагает ввести единый федеральный закон относительно психологической помощи в школах «О школьном психологе» с четким обозначением нагрузки специалиста.
Ключевая цель реформы – создать безопасную среду, где проблемы не «заметаются под ковер», а решаются профессионально и своевременно.
Что может измениться на практике?
- Жесткие нормативы без совмещения должностей. Психолог в школе станет отдельным специалистом или целым отделом в крупных центрах, чей функционал четко отделен от административной или педагогической работы.
- Фокус на профилактику. Работа будет строиться не только на погашении конфликтов, но и на ранней диагностике выгорания, помощи в профориентации и развитии эмоционального интеллекта.
- Поддержка учителей и родителей. Психолог станет медиатором, помогающим педагогам справляться со стрессом, а родителям находить общий язык с детьми в кризисные периоды.
Роль НКО и экспертного сообщества
Внедрение штатных единиц в масштабах страны создаст колоссальный запрос на кадры и методики, в том числе и в некоммерческом секторе.
Профильные НКО, работающие в сфере ментального здоровья, могут стать операторами обучающих программ для новых школьных специалистов.
Мнение эксперта
«Это не просто появление нового человека в штатном расписании. Это смена парадигмы. Мы переходим от школы "навыков" к школе "личности". Главный вызов сейчас – не просто найти тысячи специалистов, а обеспечить их качественными протоколами работы и защитить от бюрократии, чтобы вместо заполнения отчетов они видели перед собой ребенка», – комментирует эксперт по работе с НКО Роман Максишко.
Что это значит для некоммерческого сектора?
Для НКО, занимающихся помощью детям и подросткам, это сигнал к тесному партнерству с государством. Возможно, что в ближайшие годы грантовые конкурсы сфокусируются на проектах, которые помогают внедрять стандарты психологической безопасности и обучают школьные команды работе с трудными случаями.
Если вы НКО, задействованная в образовательной или иной сфере, приходите на нашу краудфандинговую платформу «200 НКО, которым стоит помочь». Здесь вы можете бесплатно разместить информацию о себе и своих проектах, собирать пожертвования и искать волонтеров. Заполнение заявки на 80% соответствует заявке на грант и станет хорошей тренировкой перед тем, как заявить о себе еще масштабнее!
Остались вопросы?
Пишите или звоните: +7 (495) 004-02-10
Академия НКО — образование руководителей и команды от «Партнёр НКО».
Вебинары НКО — 25 часов, с онлайн разбором ваших кейсов.
Конференция НКО — Общероссийский форум по развитию НКО.
Форум НКО — крупнейшее сообщество НКО в России.
Подпишитесь на наш Телеграм-канал Самое срочное и полезное для Вашей НКО
Подпишитесь на свежие новости НКО Будьте вкурсе важных событий в сфере НКО.
