Ваш ребенок может больше! – история одного чуда 

Представьте, что ваш ребенок не говорит. Или говорит, но настолько неразборчиво, что даже близкие с трудом его понимают. Он не может попросить воды, сказать, что болит, поделиться радостью. А теперь представьте, что таких детей – тысячи…   

В подмосковном Красногорске, среди привычной суеты и спешки, характерной для мегаполиса, существует место, где время замедляется. Где каждое слово, каждый жест, каждый взгляд – это маленькое сражение за будущее. Где дети, которым мир когда-то вынес приговор: «неговорящий», «необучаемый», «тяжелый случай», – вдруг начинают улыбаться, тянуть руки, складывать звуки в слова.

Несколько лет назад в декабре 2021 года, группа специалистов – логопеды, дефектологи, психологи – поняли, что больше не могут работать по старым шаблонам. Дети приходили к ним с диагнозами, которые раньше встречались редко: аутизм, тяжелые речевые нарушения, генетические синдромы. Им было мало просто «ставить звуки» – им нужен был целый мир, который научил бы их жить. 

Так родился этот проект – коррекционные группы, где каждый день – как капля, точащая камень. Где утро начинается не с привычного «здравствуйте», а с тихого прикосновения, с игры, с попытки поймать взгляд ребенка, который, кажется, смотрит куда-то сквозь людей. Где прогулка – это не просто беготня по площадке, а важная часть терапии, где ветер и солнце учат чувствовать. Где обед – не просто еда, а целое приключение, ведь для некоторых детей даже ложка в руке – уже победа.   

 Здесь нет случайных людей. Каждый специалист – будто волшебник, знающий тайный язык, на котором можно договориться даже с самым закрытым сердцем. Они не просто учат детей говорить – они учат их хотеть говорить. Потому что если у ребенка нет мотивации, никакие упражнения не помогут.  

А еще здесь верят в чудеса. В те самые, которые случаются не по мановению волшебной палочки Гарри Поттера, а после сотен часов работы. Как у Саши, который в пять лет не произнес ни слова, а в семь вдруг сказал «мама» – и его мама плакала целый день. Как у Лизы с синдромом Дауна, которая научилась показывать жестом, что хочет яблоко, и это было счастье – потому что раньше она просто кричала от отчаяния.  

Почему этот проект так важен?  

По данным ВОЗ, около 15% детей в мире имеют те или иные нарушения развития, и каждый 54-й ребенок рождается с расстройством аутистического спектра (РАС). В России только официально зарегистрированных детей с ментальными и речевыми нарушениями – сотни тысяч. И многим из них не хватает помощи.  

Проект, о котором мы сегодня рассказываем, – это комплексная поддержка для детей от 3 до 10 лет с:  

• расстройствами аутистического спектра (РАС),  
•  тяжелыми нарушениями речи (ТНР),  
•  интеллектуальными нарушениями,  
• генетическими синдромами,  
• множественными нарушениями развития.  

Почему обычных занятий недостаточно? 

Однажды в «Центр коррекции речи» пришел мальчик с тяжелой формой РАС. Он не говорил, боялся прикосновений, не мог самостоятельно есть. Родители водили его к логопеду, но прогресс был минимальным. Почему? Потому что речь – не просто звуки. Это сложнейшая функция мозга, связанная с мышлением, эмоциями, восприятием мира.  

Если у ребенка органическое поражение мозга, например, из-за родовой травмы, генетического синдрома или неврологического нарушения, одного логопеда мало. Нужен командный подход:  

•  Нейропсихолог – чтобы наладить работу мозга.  
•  Дефектолог – чтобы научить учиться.  
• Специалист АФК – чтобы развить тело.  
• Игротерапевт – чтобы помочь социализироваться.  
• Специалист по альтернативной коммуникации (АДК) – чтобы дать ребенку «язык», даже если это не речь.  

Без этого – все равно, что строить дом без фундамента.  

Как работает наша группа?  

Специалисты не просто «присматривают» за детьми – они запускают механизм развития.
Расписание дня:  

• 9:00 – Зарядка и свободная игра (да, даже игра – часть терапии!).  
• 9:30–11:30 – Коррекционные занятия (логопед, нейрогимнастика, АФК, игровая терапия).  
• 11:30 – Прогулка (игры на свежем воздухе – это и сенсорная интеграция, и социализация).  
•  12:30 – Совместный обед (работа с пищевой избирательностью – для многих детей с РАС  это настоящий прорыв).  

Каждый ребенок получает индивидуальный маршрут. Здесь не просто «ставят звуки» – здесь учат жить.  

Что будет, если помощь прервется? 

Один месяц перерыва – и ребенок может потерять навыки, которые нарабатывались полгода. 

«У нас была одна девочка с синдромом Дауна, – говорит организатор и руководитель Центра Юлия Григорьевна Паришкура. – Она научилась просить еду жестами, стала спокойнее реагировать на других детей. Но когда семья уехала в отпуск и занятия прервались – все вернулось назад. Поэтому мы работаем регулярно и системно». 

Здесь хорошо знают: один месяц без занятий может перечеркнуть полгода труда. Нельзя останавливаться, нельзя сдаваться, даже когда кажется, что прогресса нет. Потому что он есть – просто иногда его видно не сразу. 

Почему родители не могут справиться сами? 

1. Финансы. Комплексная коррекция стоит от 50 000 руб./мес. (если оплачивать всех специалистов по отдельности). Не каждая семья может себе это позволить. 
2.  Ресурсы. Мамы таких детей часто не работают, потому что все время посвящают реабилитации. 
3. Отчаяние. Когда не видишь прогресса, опускаются руки. 
4. Но проект «Коррекционной группы» в Центре «ЛоголендиЯ» дает людям надежду. 

Как проект меняет ситуацию? 

С 2021 года в Центре коррекции речи «ЛоголендиЯ»: 

• Помогли более200 детям. 
• Провели свыше 5000 занятий. 
• Научили 50+ детей пользоваться альтернативной коммуникацией (жесты, карточки PECS, планшеты). 
• Подготовили 30 детей к школе (хотя родители боялись, что они никогда не смогут учиться). 

Сейчас проект живет и растет. В 2025 году пришла поддержка – Президентский грант, а значит, специалисты коррекционных групп смогут помочь еще большему числу семей. Но главное – не цифры, а те самые моменты, ради которых все затевалось. Моменты, когда ребенок впервые откликается на имя. Когда сам застегивает куртку. Когда смеется в ответ. 

Это не просто коррекционная группа. Это место, где зажигаются звезды. И если вы спросите, почему мы вместе с организаторами проекта в это верим, ответ будет простым: Потому что ваш ребенок – может больше. Гораздо больше.  

Уважаемые читатели! Поддержите проект «ЛоголендиЯ»! 

Московская область, Красногорский район и прилегающие территории к г. Красногорск, такие как Истринский и Одинцовский районы МО, г. Химки, г. Долгопрудный, близлежащие районы Москвы. 

 Автор: 
Роман Юрьевич Максишко, 
Координатор проекта 200 НКО, которым стоит помочь 
мобильный телефон +7(968) 068-04-40 
 

Подпишитесь на наш Телеграм-канал Самое срочное и полезное для Вашей НКО