Пожертвуйте на тираж игры для развития речи и речевого мышления | ИНАП
Автономная некоммерческая организация содействия развитию и поддержке научных исследований «Институт научного продвижения»
Пожертвуйте на тираж игры для развития речи и речевого мышления | ИНАП
Помогите создать развивающую игру «Ремино 55» для уроков русского языка и не только!
Не думайте, что Ваша помощь мала или незначительна, как капля в море!
1000 капель по 500 рублей — это уже полмиллиона!
Станьте меценатом образовательного проекта и получите лимитированный экземпляр игры с автографом авторов!
Представьте себе урок, на котором дети с азартом и смехом развивают речь, логику и закрепляют знания по школьным предметам. Это не мечта, а реальность, которую мы создали. «Ремино 55» — это не просто настольная игра, а современное учебное пособие в формате домино, которое уже успешно прошло апробацию в школьных турнирах.
Почему «Ремино 55» — это прорыв в обучении?
# Проверенная эффективность: Многочисленные тестовые турниры показали, что игра отлично развивает речевое мышление и словарный запас.
# Универсальность: Это и увлекательное развлечение, и мощный тренинг, и инструмент для проведения интерактивных тестов по любому школьному предмету.
# Простота и знакомство: В основе — принцип классического домино, поэтому правила понятны всем с первой минуты.
# Практическая польза для школ: Мы хотим бесплатно передать тираж в партнерские школы для экспериментального внедрения и помочь учителям делать уроки интереснее.
Наша цель — собрать 90 000 рублей на печать первого тиража в 100 экземпляров.
Эти средства позволят нам к началу нового учебного года передать игры в школы и получить обратную связь от педагогов. Ваш вклад — это не просто пожертвование, это инвестиция в будущее образование.
Мы хотим отблагодарить каждого, кто поддержит наш проект!
# Вклад от 500 рублей: Искренняя благодарность в наших социальных сетях и на сайте проекта!
# Вклад от 1000 рублей: Вы получаете лимитированный экземпляр игры «Ремино 55» с личными автографами авторского коллектива! Вы одними из первых опробуете игру и сможете подарить ее своему ребенку или школе.
# Вклад от 5000 рублей: Вы становитесь официальным партнером проекта. 2 экземпляра игры + благодарственное письмо для вашего портфолио/компании + упоминание на всех наших ресурсах.
Не упустите шанс сделать обучение ярче! Поддержите проект «Ремино 55» прямо сейчас!
Речекон: Уникальная российская методика развития речи через игру
Основано на научных трудах А.А. Леонтьева: учимся общаться, игра
«Речекон» — это линейка развивающих игр, созданных междисциплинарной командой российских специалистов: лингвистов, психологов, педагогов и биологов. Наша главная цель — развитие речи и речевого мышления через увлекательную игровую деятельность.
Методика эффективна для:
# Изучения и практики русского языка (в том числе как родного).
# Обучения русскому языку как иностранному (РКИ).
# Освоения иностранных языков в живой, коммуникативной форме.
В основе «Речекона» — теория речевой деятельности
Мы опираемся на теорию выдающегося советского психолингвиста А.А. Леонтьева, который рассматривал речь как целенаправленную деятельность. Чтобы речь была эффективной, она должна отвечать на три ключевых вопроса:
1. ЧТО я говорю? (Речевые акты)
# Теория: В основе — учение о речевых актах (Дж. Остин, Дж. Серль). Это конкретное действие, которое мы совершаем словами: просьба, вопрос, угроза, совет и т.д.
# В игре: На карточках заданий в играх «Речекон» указан именно речевой акт. Чтобы помочь игрокам, на каждой карте есть синонимы-подсказки, которые обогащают словарный запас и делают речь разнообразнее.
2. ГДЕ я говорю? (Речевые ситуации)
# Теория: Это контекст общения, или «фрейм» (Е. Пассов, М. Мински). Ситуация определяет, как мы говорим.
# В игре: Мы создаем яркие речевые ситуации, где «отмолчаться» невозможно! Это не скучные топики, а живые сценарии, максимально приближенные к реальности. В рамках игры общаться могут не только люди, но и животные, и даже предметы, что развивает фантазию и гибкость мышления.
3. КАК я говорю? (Персонажи и эмоции)
# Теория: Наша речь зависит от нашего характера и эмоционального состояния.
# В игре: За каждого персонажа («Говоришки») игрок говорит в определенном характере (психотипе). Дополнительный эмоциональный окрас задает игровой кубик со смайликами. Это учит передавать интонацией чувства и подстраивать речь под роль, что является высшим уровнем коммуникативного мастерства.
Мышление человека формируется речью!
"На определенном этапе развития речь становится осмысленной, а мышление – речевым"
Л.С. Выготский
Научная основа «Речекона»: синтез лучших мировых методик
«Речекон» — это не просто игра. Это сложная педагогическая система, вобравшая в себя открытия ведущих лингвистов, психологов и педагогов России и мира. Мы объединили 7 ключевых научных школ, чтобы создать по-настоящему эффективный инструмент для развития речи.
За внешней простотой и увлекательностью «Речекона» стоит глубокая научная проработка. Наша методика — это уникальный синтез, который превращает теорию в практику игрового общения.
7 столпов, на которых стоит «Речекон»
1. Мыслить, чтобы говорить: теория речевого мышления
# Основано на трудах: Л.С. Выготского (Россия) и Жана Пиаже (Швейцария).
# Что это дает в игре? Мы понимаем, что речь — это следствие сложной работы мышления. Игра «Речекон» выстраивает естественный путь от мысли к слову, помогая детям не просто запоминать слова, а учиться мыслить речевыми конструкциями.
2. Говорить по ситуации: речевые ситуации и фреймы
# Основано на трудах: Е.И. Пассова (Россия) и Марвина Мински (США).
# Что это дает в игре? Мы моделируем реальные жизненные сценарии (фреймы), в которых общение необходимо. Это учит гибкости: говорить по-разному в гостях, на уроке или в магазине, а не просто заучивать фразы.
3. Действовать словами: теория речевых актов
# Основано на трудах: Джона Остина и Джона Серля (Великобритания/США).
# Что это дает в игре? Игроки осваивают, что словами можно делать: не просто сказать «холодно», а попросить закрыть окно, пожаловаться или посоветовать надеть куртку. Это основа эффективной коммуникации.
4. Речь как деятельность
# Основано на трудах: А.А. Леонтьева (Россия).
# Что это дает в игре? В «Речеконе» речь — это не повторение за учителем, а целенаправленное действие с мотивом и результатом. Каждый ход в игре имеет свою коммуникативную цель, что делает практику осмысленной.
5. Говорить своим характером: система персонажей-психотипов
# Основано на трудах: А.В. Рудаковой (Россия).
# Что это дает в игре? Уникальные персонажи «Говоришки» — это не просто картинки. Каждый представляет определенный психотип. Это учит ребенка адаптировать свою речь в зависимости от того, с кем он общается, развивая эмпатию и социальный интеллект.
6. Грамматика в действии: ситуативная грамматика
# Основано на трудах: В.В. Виноградова, Г.А. Золотовой, М.Д. Огородновой, Д.О. Добровольского (Россия).
# Что это дает в игре? Грамматические конструкции усваиваются не как сухие правила, а как естественный инструмент для решения коммуникативных задач в конкретной ситуации.
7. Апробация и развитие: собственные исследования
# Основано на трудах: Научно-методологического коллектива под руководством И.Ф. Василевской.
# Что это дает в игре? Теория проверена и доработана на практике. Наша методика живая и постоянно развивающаяся, что гарантирует ее соответствие современным требованиям и реальным потребностям детей и педагогов.
Хотите, чтобы ваш ребенок или ученики учились говорить по-настоящему осознанно и эффективно?
Поддержите создание игры, в которой каждая деталь имеет научное обоснование!
ИНАП: Институт независимых и авантюрных научных проектов
Мы исследуем идеи, которые кажутся странными, но именно они меняют будущее.
ИНАП — это мобильный институт без постоянного офиса и штата. Мы — сетевое сообщество ученых-единомышленников. Для каждого нового вызова мы собираем уникальный коллектив от 3 до 150 специалистов из лучших исследовательских и образовательных центров.
Наша философия проста: истинная наука часто рождается из того, что большинству кажется сумасшествием. Поэтому у нас нет инвесторов и государственного финансирования — наши темы кажутся им слишком странными и авантюрными. Но мы верим в них.
Наши авантюры: действующие исследования ИНАП
Мы не боимся задавать неудобные и фундаментальные вопросы. Вот над чем мы работаем прямо сейчас:
# Истина | Правда | Ложь
Изучаем, как человек относится к этим категориям, как реагирует на обман и как формирует свою собственную правду.
# Экономика витальности
Разрабатываем принципы ведения хозяйства и устройства жизни в условиях кризиса — модель для эпохи «постапокалипсиса».
# Речной дозор
Экспериментальная программа по комплексному социо-эколого-хозяйственному освоению и охране малых рек, озер и прудов России.
# Метафора как способ познания
Исследуем, как метафора помогает нам понимать мир и творить новое, будучи универсальным языком мышления.
# Философия смерти
Глубокое междисциплинарное исследование отношения к конечности жизни и ее влияния на человеческое поведение и культуру.
# Речекон
Практический выход: игровая методика развития речи и речевого мышления, которая уже сегодня помогает детям и взрослым.
Почему мы рассчитываем на вас?
Подготовительные работы по всем проектам — поиск гипотез, формирование команд, первые наброски — мы финансируем сами. Результатом этой стадии становится научный задел.
Что такое «научный задел»?
Это подробный план-гипотеза, немного похожий на техническое задание, но с одной ключевой разницей: мы не предрешаем результат. Мы знаем, что исследовательский путь непредсказуем. Мы можем ошибиться в подходе или получить совершенно неожиданные данные.
Именно здесь традиционные финансисты отступают. Им нужны гарантии, а мы можем предложить только честный поиск и смелость мысли.
Настоящие открытия не делаются по графику. Они рождаются в риске, в вере и в свободе от заранее заданных ответов.
Если вам близки наши ценности, если вы верите, что наука должна быть смелой, — станьте нашим народным меценатом. Ваша поддержка — это не просто донат. Это ваш личный вклад в авантюру, которая может изменить наше представление о мире!
Поддержите проекты ИНАП!
Авторская методика, защищенная патентом
«Речекон» и игра «Ремино 55» — это открытие и авторская разработка лингвиста и переводчика И.Ф. Василевской. Методика является результатом многолетних исследований и официально защищена Патентом РФ № 2697774.
Наличие патента — это не просто формальность. Это гарантия того, что вы используете уникальную, прошедшую экспертизу методику, не имеющую аналогов.
Главная цель игры: не просто играть, а учиться говорить
Суть методики в одном предложении:
«Ремино 55» учит строить грамотную и богатую речь осознанно, через систему понятных и увлекательных правил.
Как это работает (принцип игры): Говорить фразами с заданными параметрами!
Этот простой принцип раскрывается в трех ключевых целях, которые достигаются в процессе игры:
# ЛОГИКА МЫСЛИ: Игра учит логично выстраивать высказывание от начала и до конца.
# ГРАМОТНОСТЬ РЕЧИ: Игроки на практике осваивают, как грамотно оформлять свои мысли в соответствии с нормами языка.
# БОГАТСТВО СЛОВАРЯ: Постоянное использование синонимов и новых конструкций делает речь лексически насыщенной и разнообразной.
Краткий итог для родителей и педагогов:
«Ремино 55» — это не развлечение с попутным развитием, а продуманная система развития речи, искусно встроенная в формат увлекательного и всеми любимого классического домино.
Собираем средства на пробный тираж для обкатки
«РЕМИНО 55»: Знакомый принцип домино с мощным развивающим эффектом (Речекон+Домино)
Классика, переведенная на язык развития речи и мышления. Расширенный набор из 55 костяшек открывает больше возможностей для творчества!
Представьте себе классическое домино, но вместо точек на костяшках — вопросы, а вместо тактического молчания — живое общение. Это и есть «Ремино 55».
Как играть? Всего 3 простых шага:
1. Получите карты-костяшки. Каждая карта разделена на две половины, на которых написаны вопросы. Как и в классическом домино, у них есть свои «достоинства» для удобства.
2. Выстраивайте цепь вопросов и ответов. Игроки по очереди выкладывают карты по принципу «достоинство к достоинству». Новую карту можно присоединить к любому концу растущей цепи.
3. Ведите диалог-рассказ. Прежде чем выложить свою карту и задать новый вопрос соседу, вы должны ответить на вопрос предыдущего игрока.
Главная задача игры — не просто избавиться от всех карт, а совместно построить логичный, связный и интересный рассказ, состоящий из череды вопросов и ответов.
Универсальный инструмент для учителя и репетитора
«Ремино 55» — это готовый инструмент для мгновенного вовлечения класса и проверки знаний по любому предмету.
Как это работает на уроке?
Учитель объявляет тему. Вопросы на картах остаются неизменными, но ответы должны касаться пройденного материала.
-
Тема: Война 1812 года
-
Вопрос с карты: «Когда это произошло?» → Ответ ученика: «Наполеон начал поход на Россию в июне 1812 года».
-
Следующий вопрос: «Где это случилось?» → Ответ: «Основное сражение состоялось у села Бородино».
-
-
Тема: Геометрия
-
Вопрос: «Где пересекаются параллельные прямые?» → Ответ: «Параллельные прямые не пересекаются ни в одной точке».
-
-
Тема: Биология
-
Вопрос: «Сколько у мухи лапок?» → Ответ: «У мухи шесть лапок».
-
В чем преимущество?
Игра превращает скучный опрос в увлекательное соревнование, где нужно не просто вспомнить факт, но и вписать его в связный нарратив, развивая устную речь и логическое мышление.
«Ремино 55» — это мост между игрой и учебой. Один инструмент — бесконечное количество применений.
География проекта
Вся Россия!
Этапы реализации проекта
1. Полностью готов макет для типографии с учетом вырубки, упаковки и доставки
2. Необходимо собрать 90 000 р. для полиграфической печати!
3. Скоро выйдет интервью с автором разработки Ириной Василевской
4. Интервью вышло, прикреплено вверху страницы. Смотрите, там недолго, но полезно и и нтересно!
Команда
Василевская Ирина Феликсовна автор разработки
Кашлина Мария Александровна художник, автор Говоришек
Максишко Роман Юрьевич консультант
Павлов Виктор Александрович продюсер
Прохорова Ольга Романовна сурдопедагог
Реквизиты
Наименование: Автономная некоммерческая организация содействия развитию и поддержке научных исследований «Институт научного продвижения» Юридический адрес: 107140, Россия, г. Москва, пер. Красносельский 1-й, д 3, стр пд/п/к/оф, кв 1/II/12/3
ИНН: 7708387291 КПП: 770801001 ОГРН: 1207700324842 БИК: 044525974 Р/С: 40703810400000716232
