Помочь
Дети с Расстройством Аутистического спектра нуждаются в нашей поддержке

Ключевая концепция нашего проекта заключается в проведении серии развивающих занятий для детей с Расстройством аутистического спектра в возрасте от 2 до 9 лет.

Наша цель – расширить их социальные связи, поддержать коммуникативные и социальные навыки, а также стимулировать развитие новых навыков. Кроме того, мы стремимся оказать психологическую поддержку родителям детей с ограниченными возможностями. В рамках наших мероприятий мы планируем проводить обучающие групповые занятия, направленные на развитие творческих, музыкальных, социальных, физических и учебных навыков. Мы уверены, что такой подход позволит детям не только получить новые знания, но и научиться успешно взаимодействовать с окружающими.

Кроме того, мы предлагаем индивидуальные консультации психолога для родителей. Мы понимаем, что воспитание ребенка с ограниченными возможностями может быть сложным и требовать особого внимания. Поэтому мы готовы предоставить профессиональную поддержку и помощь родителям, чтобы они смогли лучше понять своего ребенка и научиться эффективно взаимодействовать с ним. Мы осознаем важность индивидуального подхода к каждому ребенку и готовы адаптировать наши занятия под их индивидуальные потребности и возможности.

Мы также стремимся создать дружественную и поддерживающую обстановку, где дети с Расстройством аутистического спектра могут чувствовать себя комфортно.

Мы помогаем детям с РАС и их родителям

Расстройство аутистического спектра сопровождается множеством признаков и симптомов, которые приводят к отчуждению ребенка от реальности. Дети с этим расстройством уходят в себя и испытывают болезненную чувствительность к вмешательству в свое внутреннее пространство. 

Одним из основных чувств, которое испытывают родители особых детей, является страх за будущее своего ребенка. Важно помочь им справиться с этим страхом и научиться принимать своего ребенка таким, какой он есть, с его особенностями и талантами. Психологическая поддержка поможет родителям лучше понять своего ребенка и научиться эффективно взаимодействовать с ним, создавая благоприятные условия для его развития. Работа психолога с родителями поможет им преодолеть сложные эмоции и создать безопасную и поддерживающую атмосферу для всей семьи. 

Важно отметить, что каждый ребенок с расстройством аутистического спектра уникален и имеет свои индивидуальные потребности. Поэтому в рамках проекта будет разработан индивидуальный подход к каждому ребенку, учитывающий его особенности и потребности. Это позволит достичь наилучших результатов в их развитии и адаптации к окружающей среде. Это позволит создать комплексную программу поддержки и развития для детей с расстройством аутистического спектра, обеспечивая им все необходимые условия для успешной адаптации и интеграции в общество.

Доступное образование для всех

В настоящее время не все дети с расстройствами аутистического спектра (РАС) имеют возможность получать образование в школах и детских дошкольных учреждениях. Это связано с нехваткой мест, отсутствием специально обученных педагогов и тьюторов. В основном, дети с РАС испытывают трудности в общении с окружающими, не знают, как правильно вести себя в различных социальных ситуациях, не могут свободно играть на детских площадках или посещать кружки, а также испытывают трудности в управлении своими эмоциями в общественных местах. Общество не всегда и не везде готово принимать детей с ограничениями здоровья, однако человек является социальным существом, и жить в изоляции для него невозможно.

Родители, столкнувшись с диагнозом своего ребенка, часто чувствуют себя беспомощными и растерянными. Семья, в которой появился ребенок с особенностями развития, может ощущать нехватку ресурсов для ухода за ним. Преодоление трудностей на стадиях "Отрицания" и "Принятия" может стать длительным и тяжелым процессом, который занимает несколько лет. В это время, к сожалению, ребенок не всегда получает необходимую помощь. Многие родители пытаются скрыть сложные чувства обиды, печали, отчаяния, злости, стыда и вины. Но, не позволяя себе прожить эти эмоции и не зная, как справиться с ними, они лишаются внутренней силы, которая может быть направлена на улучшение качества жизни своего ребенка и всей семьи в целом.

Однако существуют различные программы и поддержка, которые могут помочь семьям с детьми, имеющими РАС. Важно преодолеть стереотипы и предубеждения в обществе, чтобы создать благоприятную среду для развития и обучения детей с РАС. Необходимо развивать специальные образовательные программы и обучать педагогов, чтобы они могли предоставить детям с РАС качественное образование и поддержку. Также важно создать доступные и безопасные условия для детей с РАС на детских площадках, в кружках и других общественных местах.

Родители также должны получить необходимую поддержку и образование, чтобы лучше понимать особенности своего ребенка и уметь помочь ему развиваться. Групповые занятия с другими родителями, которые также воспитывают детей с РАС, могут быть полезными для обмена опытом и поддержки друг друга. Психологическая помощь и консультации также могут помочь родителям справиться с эмоциональными трудностями и научиться эффективным стратегиям взаимодействия с ребенком.

Общество должно признать, что все дети имеют право на образование и равные возможности для развития. Важно создать инклюзивную среду, где дети с РАС могут чувствовать поддержку, ощущать себя причастными к обществу. Это поможет им развиваться и реализовывать свой потенциал.

В заключение, необходимо продолжать работать над созданием условий для образования и развития детей с расстройствами аутистического спектра. Это требует совместных усилий.

Социализация детей с Расстройством аутистического спектра

Разработка и внедрение комплексной системы занятий, направленных на социализацию и социально-бытовую адаптацию, является важным шагом в повышении качества жизни детей с Расстройством аутистического спектра. Этот проект позволит участникам не только справиться с трудной ситуацией, но и заниматься в комфортной и дружественной среде, избегая социальной изоляции.

Система занятий по социализации и социально-бытовой адаптации предлагает разнообразные формы и методы работы, которые помогут детям с Расстройством аутистического спектра успешно взаимодействовать с окружающими и интегрироваться в общество. Она основывается на индивидуальном подходе к каждому ребенку, учитывая его потребности, способности и особенности развития.

Одним из ключевых элементов системы является создание комфортной среды для занятий. Это может быть специально оборудованное помещение, где дети будут чувствовать себя безопасно и защищено. Кроме того, система занятий должна предусматривать работу с родителями и близкими родственниками детей. Ведь именно они являются главными опорами и поддержкой для ребенка. Проведение консультаций, тренингов и семинаров поможет родителям лучше понять особенности аутизма и научиться эффективным методам взаимодействия с ребенком.
 

Разработка и внедрение комплексной системы занятий по социализации и социально-бытовой адаптации является важным шагом в повышении качества жизни детей с Расстройством аутистического спектра. Она позволит им заниматься в комфортной и дружественной среде, избегая социальной изоляции, и успешно интегрироваться в общество. Однако для достижения этой цели необходимо обеспечить финансирование и поддержку со стороны государства и общественных организаций. Только тогда система занятий сможет стать действительно эффективной и доступной для всех детей с Расстройством аутистического спектра.

Автономная некоммерческая организация Центр коррекции поведения и реабилитации детей "ДЕТИ РАДУГИ"

Добро пожаловать на Проект помощи детям с Расстройством аутистического спектра!

Наша основная цель – обеспечение оздоровления и реабилитации детей, страдающих нарушениями в психическом и физическом развитии, а также проблем в области речи и поведения. Мы стремимся создать оптимальные условия для их социальной и бытовой адаптации. Кроме того, мы предоставляем консультации родителям, у которых есть дети с ОВЗ, а также родителям, находящимся в группе риска по нарушениям РАС. Мы предлагаем разнообразные методы и техники реабилитации, которые помогут детям развивать свои коммуникативные и социальные навыки, а также улучшить свою моторику и самостоятельность. Мы также уделяем особое внимание развитию речи и обучению, чтобы помочь детям выражать свои мысли и чувства. 

Для работы с детьми требуются профессионалы: часто такой возможности нет

Воспитателями для детей с расстройством аутистического спектра (РАС) обычно становятся родители, у которых есть ребенок с этим нарушением развития. Чаще всего такие воспитатели, как логопед, дефектолог, психолог и специалист по адаптивной физической культуре, не имеют специального профессионального образования для работы с детьми с РАС. Это связано с тем, что педагоги не всегда справляются с особенностями поведения этих детей, которые часто проявляются в виде агрессии, аутоагрессии и стереотипных действий. В результате многие педагоги отказываются работать с детьми с расстройством аутистического спектра.

Мы, родители детей с РАС, обладаем 7-9 летним опытом общения и воспитания таких детей. В нашей команде также есть отец подростка с аутизмом. Мы получили специальное сертифицированное образование и подготовку по коррекции поведения детей с РАС. Благодаря нашему многолетнему опыту в реабилитации наших детей, мы выделили несколько самых эффективных направлений в их реабилитации и социализации.

Приглашенные специалисты нашей команды, включая логопеда, дефектолога и психолога, прошли специальную подготовку по налаживанию успешного взаимодействия с детьми, страдающими от РАС. Мы гордимся тем, что наша команда объединяет опытных и квалифицированных специалистов, которые готовы помочь вашему ребенку достичь наилучших результатов в своем развитии.

Мы понимаем, что каждый ребенок с РАС уникален, и поэтому мы разрабатываем индивидуальные программы реабилитации для каждого ребенка. Мы учитываем особенности его поведения, коммуникативные навыки и способности, чтобы обеспечить наиболее эффективный и результативный подход к его развитию.

Многообразные направления реабилитации

Мы понимаем, что родители играют важную роль в процессе реабилитации своих детей. Поэтому мы оказываем всестороннюю поддержку и консультации родителям, чтобы помочь им лучше понять особенности своего ребенка и научиться эффективным методам взаимодействия и воспитания. Наш Проект основан на принципах профессионализма, эффективности и индивидуального подхода. Мы стремимся обеспечить высокое качество услуг и достичь максимальных результатов в реабилитации детей с РАС. В своей деятельности мы используем следующие направления:

  • Самую эффективную методику по коррекции развития детей с РАС-АВА терапию (прикладной анализ поведения),  это обучающая методика, основанная на изучении поведенческих факторов и способах их корректировки. основной принцип АВА терапии состоит в принятии тезиса, что у любого поведения есть причины, и поведение человека здесь рассматривается как отдельный язык, имеющий свое значение и смысл.
  • Логопедию-коррекцию нарушения речи, выявление и устранение средствами специального обучения и воспитания. Логопедия изучает причины, механизмы, симптоматику, течение, структуру нарушений  речевой деятельности.
  • Сенсорную интеграцию – это процесс координации сигналов, поступающих в мозг от органов чувств, обеспечивающий адаптацию и продуктивное взаимодействие человека с окружающей средой, в которой он находится. Разнообразная информация складывается в единую картину мира и дает адекватное представление о себе самом в этом мире. Поэтому сенсорная интеграция чрезвычайно важна в развитии ребенка.
  • Нейропсихологию, изучающую особенности развития и функционирования головного мозга, а также то, как эти особенности влияют на поведение, личность и способности человека.
  • Адаптивную физкультуру – это комплекс мер  спортивно-оздоровительного характера, направленных на реабилитацию и адаптацию к нормальной социальной среде инвалидов, преодоление психологических барьеров, препятствующих ощущению полноценной жизни, а также осознанию необходимости своего личного вклада в социальное развитие общества.

Мы приглашаем вас присоединиться к нашему Проекту и стать частью нашей дружной команды. Давайте вместе делать мир лучше для наших детей!

Наш проект направлен на развитие социально-коммуникативных навыков у 12 детей с расстройством аутистического спектра (РАС), задержкой психо-речевого развития (ЗПРР) и нарушением слуха в возрасте от 1,5 до 9 лет. Наша команда профессиональных специалистов будет обучать детей взаимодействию, бытовым навыкам и навыкам самообслуживания. Мы также введем систему альтернативной коммуникации, чтобы дать возможность неречевым детям взаимодействовать с окружающими. Обучим совместной деятельности и игре, а также проведем коррекцию нежелательного поведения. Занятия будут проводиться в группах, разделенных по возрастам: первая группа для детей в возрасте от 1,5 до 3 лет, вторая группа для детей от 4 до 5 лет и третья группа для детей от 6 до 9 лет. Продолжительность занятий составляет 2 часа.

В рамках проекта будут проведены следующие мероприятия:

  • Логоритмика – коррекционно-развивающий метод, основанный на ритмизации всех процессов через музыку, движение и речь. Он поможет детям гармонично развиться и улучшить их коммуникативные навыки.
  • Творческие занятия, направленные на развитие творческих способностей детей. Это даст им возможность реализовать себя, приобрести успешный опыт в определенной сфере, что поможет развить чувство самоопределения у детей с РАС. Такие занятия помогут развить трудовые и социальные навыки ребенка.
  • Адаптивная физкультура – меры спортивно-оздоровительного характера, которые направлены на реабилитацию детей с РАС и здоровую адаптацию к социальной среде. Эти занятия не только стимулируют двигательные способности, но и помогают преодолеть психологические барьеры и улучшить качество жизни в целом. Упражнения развивают когнитивные функции мозга, крупную и мелкую моторику.
  • Коррекционная педагогика – в рамках проекта будет введена альтернативная система коммуникации для неговорящих детей, а также проведена коррекция нежелательного поведения.
  • Подготовка детей дошкольного возраста к школе – программа включает обучение алфавиту, чтению и письму, а также формирование учебного поведения.

Мероприятия будут проводиться 12 групповых занятий в месяц для каждой возрастной группы (3 группы по 2 часа). В каждой группе будет 4 ребенка и 4 сопровождающих специалиста.

Проектом также предусмотрена психологическая поддержка 12 родителей, имеющих детей с РАС, которая будет состоять из 20 встреч с психологом.

Оплата услуг специалистов будет производиться почасово – 1.500 рублей за 2 часа работы (1 группа). Для трех групп это составит 4.500 рублей в день, 3 раза в неделю, что в сумме будет составлять 13.500 рублей в неделю. Оплата услуг специалиста 54.000 рублей в месяц. Таким образом, оплата услуг четырёх специалистов составит 216.000 рублей. 

Услуга Психолога 5.000 рублей за одну родительскую встречу, в сумме 100.000 рублей.

Также в рамках проекта будут необходимы материалы и пособия, для проведения занятий, расходы на которые составят 25.000 рублей в месяц.

Аренда помещения согласно договора 35.000 руб в месяц.

Наш проект рассчитан на 6 месяцев.

Оплата услуг специалистов 216.000 р х 6 месяцев: 1.296.000 р.

Психологическая поддержка родителей: 100.000 р.

Материальные затраты 25000р х 6 месяцев: 150.000 руб.

Аренда помещения 35000 х 6 месяцев: 210.000 руб.

Итого запрашиваемая сумма: 1.756.000 руб.

География проекта

Мы осуществляем свою деятельность в городе Краснодаре по двум адресам: улица Невкипелого, дом 18/2, и улица Проспект Писателя Знаменского, дом 16. Благодаря нашему удобному расположению и профессионализму нашей команды, мы гарантируем вам высокий уровень обслуживания и успех в ваших проектах.

Команда

Бойко Ольга Адамовна
Франчук Юлия Константиновна
Кривоносова Елена Влалимировна
Бабичева Светлана Владимировна
Джаримок Станислав Хазретович
Реквизиты
Юридический адрес:
ИНН:
КПП:
ОГРН:
БИК:
Р/С:
Документы

Автономная некоммерческая организация Центр коррекции поведения и реабилитации детей "ДЕТИ РАДУГИ"

Сделать пожертвование

Сфотографируй и отправь другу QR-код со ссылкой на проект

Оставьте свои данные и наш специалист свяжится с вами.